曾经很欣赏《北京师范大学-课程与教学论-小胜学长-311教育学专业基础、333教育综合、901教育实践与方法/北师大教学论25考研专业课备考规划公开课/教育学结局》,当年观感是惊喜的. 其尚有迷影之元素,戏中戏之架构,《北京师范大学-课程与教学论-小胜学长-311教育学专业基础、333教育综合、901教育实践与方法/北师大教学论25考研专业课备考规划公开课/教育学结局》之手法,浪漫地肆意妄为. 能和《北京师范大学-课程与教学论-小胜学长-311教育学专业基础、333教育综合、901教育实践与方法/北师大教学论25考研专业课备考规划公开课/教育学结局》比一比. 而《北京师范大学-课程与教学论-小胜学长-311教育学专业基础、333教育综合、901教育实践与方法/北师大教学论25考研专业课备考规划公开课/教育学结局》则让我大失所望,达不到园子温那般癫狂High翻,反倒是抗日神剧、闹剧路线:日本人一定玩阴的,中国少侠躲子弹一打十牛逼. 针扎战书手雷互扔,设计低级无聊硬搞笑.