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在小孩往往以一种毫无负担的口吻述说这些校园芝麻小事时，他们的脸上布满了快乐笑容，交织着欢愉的神情。
当你在院子里的泥土中埋下芒果种子后，你总会满怀期待，真希望当天就能从树上摘下这些果实，好好享用它。
希望归希望，现实却永远是现实，届时它会长到多高，多茂盛，能不能如你所愿结出一大堆香喷喷的芒果，谁也不知道！
或许你也对家里的孩子实施了好一阵子的“爱+EQ”的教育。但往后，他们的成长是否一定遵循你的调教模式，发展出一个令人喜悦的样子？答案恐怕也是一个x的n次方，一个难以推算的未知数。
大多数小孩子的私有天地，多半是乐不可支的。除了学习考试是惟一压力外，其他如学校的课外活动，同学间的可笑事情，老师的言行举止，或自己崇拜偶像的幕后新闻之类，都会是他们引爆欢笑的种子。
在小孩往往以一种毫无负担的口吻述说这些校园芝麻小事时，他们的脸上布满了快乐笑容，交织着欢愉的神情。
而快乐的曼妙方程式，你可以依下列方式获得正解——
从现在开始要求孩子，每天晚餐时告诉你一件快乐的事。譬如老师的口头嘉许，同学请吃冰淇淋，小朋友祝贺生日、节日，或走廊上拣到钱立刻送交老师处理获得表扬等等。即使无什么特别的事，也可将观察点“放”到更细微处，如：今天学校给每个同学发了一瓶汽水，午餐吃了汉堡包，还有一颗大奇异果耶！